top of page

Les réflexes archaïques 

Bébé avec jouet

Les réflexes archaïques sont des mouvements automatiques présents dès la naissance (et même avant, in utero).

Vous les connaissez peut-être : le réflexe de succion, le réflexe de Moro, le réflexe d'agrippement, le réflexe de marche automatique... Ces réflexes sont essentiels pour la survie du bébé et son développement. Mais ils doivent normalement s'intégrer pendant les premières années de vie pour laisser place à des mouvements volontaires. 

 

Pour différentes raisons (naissance difficile, césarienne, manque de mouvement, choc émotionnel...), certains réflexes restent actifs alors qu'ils devraient être intégrés. Quand un réflexe reste actif, il "parasite" le fonctionnement naturel de l'enfant et peut créer :

- Des difficultés de concentration et d'attention (l'enfant ne peut pas rester assis, il bouge tout le temps)

- De l'hypersensibilité émotionnelle ou sensorielle(réactions excessives aux bruits, lumières, toucher)

- Des problèmes de motricité (maladresse, difficultés de coordination, écriture difficile)

- De l'anxiété ou des peurs inexpliquées (hypervigilance constante, peur de l'inconnu)

-Des troubles du sommeil (difficultés d'endormissement, réveils fréquents)

-Des difficultés d'apprentissage (lecture, écriture, mémorisation perturbées)

 

BONNE NOUVELLE : ON PEUT LES INTÉGRER À TOUT ÂGE !

 

Contrairement à ce qu'on pense souvent, il n'est jamais trop tard pour intégrer un réflexe. Par des mouvements doux, répétitifs et ludiques, on "reprogramme" le système nerveux et on libère ces blocages.

Concrètement, à quoi ça ressemble?

Dans mon cabinet :

- J'observe d'abord quels réflexes sont encore actifs chez votre enfant

- Je propose des exercices ludiques et doux pour les intégrer progressivement

- Ces exercices ressemblent à des jeux ou des parcours moteurs

- Votre enfant ne "sent" pas qu'il "travaille" sur ses réflexes.

 

Je vous donne également des exercices simples à faire à la maison (5-10 minutes par jour) pour accélérer l'intégration.

Enfant debout sur un banc
bottom of page